Escribir un texto para niños o enseñar a escribir de manera efectiva a los jovenes requiere conocimientos técnicos específicos. Por ejemplo: ¿cómo producir un texto narrativo fascinante? ¿Cómo inventar una historia? ¿Qué es la inspiración? ¿Cómo superar el miedo a la página blanca? ¿Cómo construir una historia convincente? ¿Cómo elegir el narrador? ¿Cómo se caracterizan los personajes? ¿Cómo debe ser una descripción para no aburrir? ¿Cómo construir un buen diálogo?
En este curso, se analizarán los procesos y elementos fundamentales que apoyan la redacción de todos los textos narrativos y, en particular, los textos dirigidos a los jóvenes. Los participantes adquirirán una mayor conciencia sobre las opciones que se pueden adoptar y proponer. El curso – laboratorio permite aplicar lo aprendido también en una posible actividad didáctica escolar.
Objetivos
Proporcionar conocimientos sobre los elementos fundamentales que guían la escritura de textos narrativos (la invención como método, la construcción de la trama, la elección del narrador, el uso de la descripción, la caracterización de los personajes, la construcción de los diálogos, etc).
Proporcionar conocimientos para identificar las características del niño lector.
Proporcionar conocimientos críticos necesarios para analizar un texto narrativo.
Proporcionar herramientas técnicas e ideas operativas para aplicar lo aprendido en su actividad escolar.
Proporcionar herramientas para motivar a los niños a la lectura y a la escritura.
Análisis crítico de un texto narrativo en proceso de edición.