¿Qué relación hay entre el cuaderno de apuntes y el libro ilustrado? En nuestro cuaderno personal tomamos apuntes de la realidad o, en otros casos, dibujamos lo que la imaginación nos sugiere. Probamos diversas técnicas y estilos gráficos, anotamos ideas, bocetos, pequeñas semillas que luego tal vez darán su fruto. Es un espacio de experimentación y libertad, y también el laboratorio que nutre y potencia nuestro trabajo profesional. Este curso tratará sobre el diálogo entre el cuaderno de apuntes y el libro ilustrado siguiendo los caminos que, desde una idea, conducen a la creación de un libro ilustrado.
Objetivos del curso:
El proceso de creación de un libro a partir de los primeros bocetos.
Experimentar diferentes técnicas.
Trabajar sobre la relación texto/imagen.
Reflexionar sobre los mecanismos de la narrativa.
Temas
1. ¿Qué es dibujar? El diario gráfico: temas de trabajo. Realidad e imaginación.
2. Técnicas. Experimentar en el cuaderno. Blanco y negro/color. Monotipos.
3. Temas y conceptos. Sintaxis visual. Comunicar ideas.
4. El cuaderno como memoria. Desarrollar un proyecto a partir de una idea del cuaderno.
5. ¿Qué es ilustrar? Trabajar con un texto literario incorporando la experiencia del cuaderno.